Cursusweek op Schiermonnikoog
Doelstelling
Het doel van deze cursus is studenten enthousiast te maken voor en te motiveren tot het doen van medisch-wetenschappelijk onderzoek. Studenten doorlopen het proces van wetenschappelijk denken en doen, daarbij begeleid door gemotiveerde docenten/wetenschappers zowel uit klinische als uit fundamentele onderzoeksgroepen. De docenten maken het belang van het doen van wetenschappelijk onderzoek voor het medisch denken en handelen duidelijk. Studenten verdiepen zich in theoretische kennis en oefenen in het wetenschappelijke denken en doen (kritisch lezen, wetenschappelijk schrijven, hypothese vormen, onderzoekssystemen gebruiken en project design en writing). Tevens belichten de docenten de meer persoonlijke aspecten van het doen van onderzoek naast medisch handelen (fascinatie en motivatie, maar ook werkdruk etc.). Tenslotte krijgen de studenten concrete aanbevelingen aangereikt hoe, binnen de opleiding geneeskunde en tandheelkunde, aan hun interesse voor het doen van onderzoek vervolg kan worden gegeven (vervolgtraject voor wetenschappelijke onderzoeksprojecten).
Cursusweek, Schiermonnikoog
Leerdoelen
Aan het eind van de Cursusweek zal een student in staat zijn wetenschappelijke artikelen kritisch te lezen inclusief het beoordelen van de statistische toetsen en onderzoeksmethodologie, een hypothese te vormen en om te zetten in een onderzoeksvraag en oriënterend een onderzoeksvoorstel uit te werken. De student heeft kennis genomen van het gebruikelijke proces van hoor en wederhoor bij projectaanvragen. De student heeft meer inzicht gekregen in zijn/haar persoonlijke ambitie richting wetenschappelijk onderzoek.
ECTS
2
Agenda
1 mei 2012: deadline sollicitatiebrief
De Cursusweek vindt plaats van maandag 2 juli 2012 tot zaterdag 7 juli 2012 (aankomst in Groningen rond het middaguur)
Vuurtoren, Schiermonnikoog
Doelgroep
Studenten (max. 20) studiejaar 2 van de opleidingen geneeskunde en tandheelkunde.
Voorwaarden voor toelating
Omdat een beperkt aantal plaatsen beschikbaar is (max. 20), is selectie nodig. De belangrijkste richtlijnen voor de selectie zijn je motivatie, belangstelling en ondernemingslust. Wat moet je doen?
- Stel een sollicitatiebrief op met curriculum vitae.
- Voeg daarbij een pasfoto.
- Stuur dit alles voor 1 mei 2012 op naar het Secretariaat Junior Scientific Masterclass, t.a.v. prof.dr. J.C. Kluin-Nelemans.
Motiveer in de brief waarom je graag wetenschappelijke onderzoek zou willen doen. Mogelijk weet je al welk type onderzoek (met patiënten, dieren of cellen) je belangstelling heeft. Deze gegevens leveren aanknopingspunten voor de selectie(procedure) van geschikte kandidaten en kunnen tevens aan de orde komen in een - kort - sollicitatiegesprek, dat onderdeel kan zijn van de selectieprocedure.
Eigen bijdrage
Als tegemoetkoming in de kosten voor de maaltijden, consumpties, overnachting, overtocht, etc. is een eigen bijdrage van € 75,- verschuldigd.
Selectie
Je sollicitatiebrief vormt het belangrijkste selectiecriterium voor toelating tot de Cursusweek. Op basis van alle ingezonden sollicitatiebrieven zullen geschikte kandidaten direct worden toegelaten tot de cursus. Voor de overgebleven plaatsen zal, indien noodzakelijk, een selectie plaatsvinden op basis van een kort sollicitatiegesprek.
Opzet
De Cursusweek vindt plaats buiten Groningen, hetgeen een belangrijke meerwaarde heeft voor de onderlinge interacties. Plenaire sessies worden afgewisseld met het werken in kleine groepjes. Naast de vele uren die aan wetenschap worden besteed, wordt er ook ruim aandacht besteed aan een sociaal programma.
Cursusweek, Schiermonnikoog
Aan de hand van dagthema's leren de studenten hoe het proces van wetenschappelijk denken en doen verloopt. Na een ontdekking (bij een patiënt of in het laboratorium) duiken de studenten kritisch de literatuur in en leren zij relevante literatuur efficiënt en adequaat op waarde te schatten. Vervolgens formuleren studenten doelstellingen en hypothesen van onderzoek en kiezen zij de juiste aanpak en goede methoden voor het testen van de hypothesen.
Om vooraf kennis te maken met elkaar en met de gang van zaken tijdens de Cursusweek, zal voorafgaand een bijeenkomst ingepland worden..
Tijdens de Cursusweek leiden de masters de vijf dagthema's in. De dagthema's zijn:
1. ‘kritisch lezen & schrijven’
2. ‘vraagstelling & hypothese’
3. ‘modellen & modelsystemen’
4. ‘bewerken/verwerken van resultaten’
5.
'Hoe ga ik verder....? / Een wetenschappelijke carrière in de gezondheidszorg?'
Cursusweek, Schiermonnikoog
Aan de hand van deze thema's voeren de studenten elke dag opdrachten uit, meestal in groepen. Bij dit alles wordt van de student verwacht dat deze de bijgeleverde achtergrondliteratuur voor alle dagen van te voren heeft doorgewerkt. Tevens zal gedurende enkele dagen achtereen in kleine groepen gewerkt worden aan een separaat (opgedragen) onderzoeksvoorstel, dat (net als bij officiele procedures) via een vooraanmelding, hoor- en wederhoor (uit te voeren door de studenten zelf), uiteindelijk in definitieve vorm uitgewerkt moet worden.
Naast het werken aan deze dagthema's presenteren de vaste docenten/begeleiders, die de hele Cursusweek aanwezig zijn, het onderzoek uit deze faculteit en zullen zij studenten helpen met hun keuzes voor eventuele eerste stappen in het doen van onderzoek. Uiteindelijk schrijft op vrijdag elke student individueel een klein onderzoeksvoorstel dat ingeleverd en beoordeeld wordt.
Cursusweek, Schiermonnikoog
Bekijk ook:
Cursusweken door de jaren heen...
updated: 01 November 2011
